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班主任发言稿

时间:2024-07-07 21:31:00
班主任发言稿15篇

班主任发言稿15篇

在当今社会生活中,能够利用到发言稿的场合越来越多,使用正确的写作思路书写发言稿会更加事半功倍。你知道发言稿怎样写才规范吗?以下是小编为大家整理的班主任发言稿,仅供参考,希望能够帮助到大家。

班主任发言稿1

亲爱的同学们:

今日提笔,颇感高兴和自豪。刚刚得到消息,我校在今年的高考中再创佳绩,文理科状元都在我们大三中。对于招生较弱的我校来说,取得这样的成绩实属不易。作为三中的一名普通教师,我很激动。作为三中的一名学子,难道你们就不感到骄傲?自从你们踏进三中校园,你们就应该记住:今天我以三中为荣,明天三中以我为荣。

努力总是有回报的。三中教师的辛勤付出,三中学子的踏实追求,换来的便是今天的成就。追求的过程是很累很苦很孤独的,但我们终究是:一举成名天下知了。荣誉不只是给我们带来了欢乐,也给我们带来了信心。我们并不知足,更不满足。或许我们明天会更好。努力拼搏,下一届会更有收获。

今天,你们终于以自豪的心情走进了状元楼,但我们不应过度地沉浸在愉悦当中。静下心来想一想:是的,明年就轮到我们了。学哥学姐们为我们树立了好的榜样,我们应该感到压力在心,重任在肩。但这些都会积极地转化为我们前进的动力。只要我们有信心,有理想,持之以恒地踏实追求,相信我们一样会铸就辉煌。

高二学业水平考试今天也终于落下帷幕,可以说你们现在就是高三学子了。坐在状元楼里,我们很兴奋,也很紧张。毕竟读书这么多年,这是预见成果的关键一年了。大学似乎就在眼前,但并不是坐享其成,唾手可得的,也许还差那么一点点。我想大家再坚持一下,忍耐一下,克制一下,再顽强地真正地拼搏一回,属于你的终会到来。

这几天天气很热,也许是老天在考验我们。高三了,你们还坐的住吗?不要烦躁,读书首先不是享受。要想学有所成,就得吃苦;你可静的下来?不要牢骚,读书首要便是静心。要想梦想成真,就得一心一意,集中精神。热,不是问题。问题是你如何在课余里补缺补差,调整好心态;冷,也不是问题。问题是你如何在闲暇里注重学科平衡,调整学法。

高三是极具竞争的一年,我们会在不断的考试中磨炼自己。我们也只有以积极的心态投入到竞争中去,才能出成绩,出好成绩。害怕竞争,就会落后,自甘堕落,就被淘汰。我们要在低调中奋起,要自觉接受班主任严格而又科学的管理。不要违纪,不要惹事,不要我行我素,老是觉得自己是天下第一。要自觉接受各科教师的复习指导,不浮躁,不厌倦。不要拒绝老师上课的精讲精练,课后喜欢自我欣赏,自搞一套。但可以和老师多交流,多探讨。要补好基础,勤思好问,开阔思维,举一反三。要在煎熬中享受复习的快乐,要在复习中看到进步的希望,要在希望中达到理想的彼岸。

期末考试也即将来临,我们仍要为之做好准备。这一个月是考试月,放假断断续续,也许部分同学学习受到了干扰,但现在你们也该收收心了。学习的思维一刻也不能停。学习上放松要求自己,就是对亲人和老师最大的背叛,就是对自己青春的最大亵渎,就是对自己将来的最大摧残。本学期的暑假是你们高中阶段的最后一个暑假,你又如何去充实自己呢?或许今年的暑假就能预示你明年有否机会踏进你理想的大学校门。如何把握先机,关键在于自己。

高三了,再也不能浑浑噩噩地度日了,再也不能无所畏惧地贪玩了。做一个有责任心使命感的学生,为荣誉而战,为自己代言:努力,拼搏,一切皆有可能。加油吧!我亲爱的同学们!满怀信心,满腔热情地投入到高三的竞争中来,而你,也不是一个人在战斗!加油!加油!加油!604!胜利会向我们招手!

班主任发言稿2

很高兴能在这里与大家交流。我是xxx二中今年文科班班主任,我班当时只有一个优等生,今年高考有3个学生考上一本(其中最高分604分),10个二本,这些成绩的取得,与各位同事的辛苦努力密切相关。至于说到班级管理,“教书育人是自己的职责,爱岗敬业是自己的本分”,作为班主任,我想从三个方面谈谈自己的想法,也和大家一起共勉!

一、为人师表、言传身教,做一个有人格高度的魅力型班主任

班主任是班级的一面旗帜,是学生思想的领路人,十几年来我一直践行“学高为师,身正为范”的教师信条,处处以身作则,做学生的榜样:要求学生养成良好的生活习惯,我自己先坚持不打牌,不抽烟,不喝酒,不进歌舞厅;要求学生按时到校,我每天坚持比学生起得早,比学生睡得晚。

我经常告诫学生:我当年参加高考有两座大山:一是1994年大学并轨要交大量学费(我父亲已死了十几年,家里很困难),二是作为残疾学生大学不一定录取。如果当年自己不克服困难考上大学,肯定没有现在稳定的工作,所以人要靠自己,要迎难而上,而不是怨天尤人。虽然我身体上有残疾,但思想上工作上绝不能有残疾,我总是用自己严谨的工作,拼搏的历程潜移默化地影响着学生的思想和人格。

二、爱一切学生、爱学生一切,做一个有热度的爱心型班主任

有人说:没有爱就没有教育,没有爱就没有责任感,“爱学生是教师教育学生的起点和基础”。____2年春节过后,我班上刘珍珠同学去了冷水江宾馆打工,据了解该学生的母亲被火车轧死多年(没有获得任何赔偿),父亲已59岁并患有多种疾病,还有三个弟弟妹妹,平时是一天吃7个包子,当时我非常感动,也想到了自己当年读书的困难,于是向学校领导反映情况争取学校支持,并在班上带头捐款。刘珍珠同学在二中学习的三年里没有交任何学费,资料费,连学业水平考试与高考的报名费都是我帮她垫付的。她今年高考顺利地考上了湖南农大。

三、立足于校情班情,做一个有深度的智慧型班主任

爱心是伟大的,但绝对不是万能的。人们常说“严是爱,松是害”,在治理班级过程中,我认为必须要有严明的班级纪律,让学生知道该干什么和不该干什么,今年8月在军训期间有一位男生带手机,我毫不客气地把手机摔在地上,并和家长取得联系召开主题班会,从此我班上再也没有在教室寝室出现过手机,彻底保持了班级的稳定。

为了提升同学们的成绩,我给每一个学生都设计了成长履历表,要求每一个学生写好自己的理想大学,分段的奋斗计划,根据每一次月考成绩和学生一个一个谈心,分析考试的得与失,提出下一阶段努力的方向与措施。

根据二中学生的实际情况和文科的各学科特点,我提出了“分段突破,整体平衡”的文科复习思路,在高一高二重点突破数学英语,高三上期突破文综,高三下期再全面提高。在高三上学期期末抽考中我班梁松悟同学数学考了150分(满分、全市唯一),数学科、地理科人平分全市第一,使同学们第一次收获了成就感。

我经常教育学生“虽然我们没有最聪明的头脑,但我们拥有最勤奋的态度”。在高考冲刺阶段,每一天晚自习之后校长和班主任陪伴学生自习至10:30。正是这样挖掘他们的潜能,同学们的成绩慢慢地提升了,谭敏攀同学中考671.5分,高考考上了二本,创造了二中 ……此处隐藏16211个字……规,早读时间7:45,迟到者罚劳动;中午下午放学,没有批准或者家长未通知我,不能随意早退或留校;每月操行分评比有奖惩措施,后面公布了笑脸。

四、班级情况

好的方面

1、品行好

①拾金不昧

②试卷多了分找我扣,错了没划差找我重新打叉

③纪律好,卫生积极,集体荣誉感强

2、家长好

①配合好。上学期“开心日记”,基本人人做到了利用日记互相沟通;这学期的“中华经典诵读”《增广贤文》书法来自家长的特长发挥,使我班有幸代表学校参加区级市级诵读比赛。

②英语签字情况是全年级最好的班级。

③即使是课堂作业动不了笔的学生,在家里的作业也能基本完成。

差的方面

1、个别学生不按时回家,不打招呼就随意窜门

2、个别学生卫生习惯差

3、拖欠作业。学生有:何其琛、潘小龙、肖志豪、吴耀轩、高万龙、元慧琳、莫扬、李长波

4、突发状况:个别学生爱打架,发生矛盾

分析原因:自私、占有欲、脾气躁、吃不得亏、交友学坏、爱推卸责任。对于这些,建议家长是指正而不是包容。

5、学习兴趣不浓

表现在①举手发言不踊跃。表扬:于奕、周韵怡、解玉婷、莫扬、文玉芳、刘雯丽、李奕然、冯奥、李尧舜、吴耀轩、张志剑、曾腾超、刘新宇、刘尚哲、臧品文昊、袁嘉婷、严俊杰、熊海波、刘心怡、徐伟成、蒋暄、邹玲、田瑶、吴槊子、熊正仑、邝烨庆

②读书氛围不浓厚。看漫画,订书刊欠积极,班级有沉迷“三国杀”的纸牌游戏

③各项比赛参与度不高。英语,奥数都比其他班级少一半的人数

五、家长发言

家长代表于奕谈谈关于如何权衡小孩特长及学习的话题。

于奕:我校武术队员。多次以武术团队代表我校参加市级省级的比赛,成绩稳中求进,语文平均分87分。家长是司机,却能天天尽职尽责关心孩子学习。

(家长发言)

感谢家长向我们倾心传授了他的教育心得。

在班级工作中,我肯定还有很多不足的地方,希望家长理解、见谅,敬请各位家长提出宝贵意见,在今后的工作中对我有什么意见、建议、要求,希望家长们多和我交流。总之为了我们的孩子,让我们携起手来,相信有你们的关心和支持,再加上同学们的努力,在以后的工作中,我们会有更大的进步。衷心地谢谢大家!

并借此机会祝愿各位家长合家幸福、身体健康、工作顺利!

班主任发言稿14

尊敬的领导、老师们:

大家下午好!感谢学校和学部领导给了我站在这里的机会。我来光华两年,当了一年的班主任,没有轰轰烈烈的事迹可谈,但我欣慰的是:一年以来,孩子们的成绩有了较大的进步,学风、班风有了较大的转变。这一切都与学校和学部的英明领导分不开,与前辈们的无私帮助分不开,与伙伴们的密切合作、细心教育分不开。在这里,我代表三(1)班的孩子们对你们说一声:谢谢!

下面简单谈几点体会:

一、健全的班级制度

由于学生素质参差不齐,加上经过了漫长的假期,每学期初我从整顿班风入手,进行从严管理,制定好班纪班规,这些班规制度由每个孩子自己来说,然后由全体同学讨论、修改、补充,最后由我具体实施。

二、关心关爱每个学生

作为一名教师,首先要关爱学生。无论是品学兼优的学生或是调皮捣蛋令人头疼的后进生,都应一视同仁。学习上,我以素质教育为抓手,努力做到个性化、精准化;生活上,要求孩子们不挑食,吃饱穿暖,春天开窗通风,夏天预防摔伤,秋天多喝水,用用唇膏和护手霜,冬天用吹风机给他们吹干鞋子;课外活动精心设计,力求新颖多样。这样,终于达到了"亲其师,信其道"的境界。

三、多向领导、前辈请教,多与合作伙伴协调

每次遇到问题,我都积极向有经验的前辈请教,多听多看多思。特别感谢商部长、徐主任,感谢李艳、黄孙应、唐秋仁、张欣雨等老师,总是耐心细致地帮助我,才让我快速成长。成绩的取得,也与三一班的所有合作伙伴之间的勤于沟通、密切合作密不可分,是他们用辛勤耕耘、科学教学、合理管理换来的。

四、及时高效完成领导布置的任务

每次新的任务下达,我总是认真研读,用心体会,然后尽量及时、高效地去完成。很幸运,在苏校长的领导下,每次完成任务都很愉悦,因为领导布置任务时没有限制条条框框,除了限定主题,允许充分体现个人特色、尊重个人兴趣爱好。事实证明,领导的每次决策都是英明的,特别是我们每学期形式不同的家长会和每学期围绕一个主题开展的相关的系列活动,深受孩子的喜爱和家长的欢迎。

五、注意家校沟通的艺术性

1、变"说"为"看":耳听为虚,眼见为实,我经常抓拍孩子们在校学习生活的精彩瞬间,发到班级博客和班级微信群里,让家长了解孩子的学校生活,共同关注孩子的成长瞬间。

2、变"被动"为"主动":无论是教师请家长来,还是家长主动找上门来,教师都处于被动的位置。于是我主动出击,平时多与家长联系、沟通,了解学生及其家庭的基本情况和家庭教育状况,以便做到心中有数,有的放矢地进行教育。与家长交流、沟通次数多了,处理有些问题相对就容易多了。

3、变"训"为"导":在家长面前,多一点对孩子肯定的评价。赞美是一种快乐,赞美是老师对孩子真诚的欣赏,也是对家长最直接有用的鼓励。

4、变谈"问题"为谈解决问题的"方法":孩子在成长学习的过程中常会出现这样那样的问题,老师要和家长就出现的问题多联系交流,而在沟通中除了针对问题进行分析外,我想,更主要的是老师要和家长一起努力研究怎样来解决问题。

总之,班主任工作是一项复杂的、繁琐的、责任重大的工作。我们要从点滴做起,从小事做起,这样我们就成功了一半。

最后祝大家教师节快乐,身体健康,万事如意!谢谢!

班主任发言稿15

转眼间,老师跟你们一起生活已经有三个多月了,时间虽短,但却收获很多。刚开学时,同学们对我这位新老师可能还有些陌生和不适应,但是经过这三个多月的相处和磨合,我们由陌生到熟悉,渐渐地建立了浓浓的师生情。有付出就有回报,你们看,开学至今,我们班就获得了11次星级班牌的骄人成绩,我不会忘记,课前一歌比赛上,同学们用嘹亮的歌声和甜美的笑容征服了所有的评委,我更不会忘记,公开课上同学们那充满激情的朗读,充满童真和智慧的发言,赢得了各位老师和领导的一致好评。

刚才看了同学们的表演,听了两位朝天明星的发言,我不由得感慨你们真的长大了,也懂事了,相信你们的爸爸妈妈也会为你们而感到骄傲。在此,我也要感谢在座的各位家长,因为有了你们这些日子以来对我默默的理解与支持,我们的班级才会这样的蒸蒸日上。

在以后的学习和生活中,也许我们还会遇到很多困难,只要我们团结起来,我相信,我们一定会战胜所有的困难,取得胜利。同学们有信心吗?

最后老师预祝同学们在以后的学习中更快乐,更自信!在朝天这块沃土上,更加茁壮地成长,谢谢大家。

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