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计划书学生

时间:2024-07-07 21:41:04
有关计划书学生范文锦集五篇

有关计划书学生范文锦集五篇

计划书学生 篇1

目录

1、调查背景........................................................................2

2、调查目的及意义............................................................2

3、调查内容........................................................................2

4、调查方法........................................................................2

5、调查范围及对象..............................................................3

6、抽样方案.........................................................................3

7、资料分析方案.................................................................3

8、调查结果的提交形式...................................................4

9、调查的时间进度...........................................................4

10、调查费用精算.............................................................4

11、调查的组织计划.........................................................5

12、附件.............................................................................5

一、调查背景:

随着社会的快速发展与进步,旅游渐渐成为21世纪大学生的首选户外活动。现代大学生越来越注重自身的阅历发展,他们大多通过旅游的方式去认识世界,走出自己小小的生活圈,通过旅游不仅可以缓解在学校的学习压力,也可以开阔自己的眼界。于是就旅游这一现象,我们组做了一次调查,主要来了解一下我们学校学生对旅游的态度。

二、调查目的及意义:

1.了解我们学校学生在旅游方面的消费水平

2.了解我们学校学生的旅游方式,旅游方向

3.了解我们学校学生对旅游给自己带来的影响

三、调查内容:

1、大学生旅游消费的能力

2、大学生旅游消费内容的喜好

3、大学生旅游消费心理

4、大学生旅游消费顾虑

四、调查方法:

1.调查方法:问卷调查法

2.抽样调查法,随机抽样:总样本200个

以敬知楼为基础,在全校范围内进行随机问卷调查。

在完成市场调查问卷的设计与制作等相关工作后,就可以开展具体的问卷调查了。把调查问卷平均分发给各调查人员,统一选择晚自

习这段时间开始进行调查(因为此时学生们多刚呆在教室里,便于集中调查,能够给本次调查节约时间和成本。

五、调查范围及对象:

1.调研对象:徐州工程学院中心校区全体在校学生。

2.抽样方法:随机抽样

根据大学生各班级的不同教室楼进行分组,再从每一楼随机抽取一定数量的,合起来组成样本。

六、抽样方案:

分层抽样:先将总体的单位按某种特征分为若干次级总体(层),然后再从每一层内进行单纯随机抽样,组成一个样本。

一般地,在抽样时,将总体分成互不交叉的层,然后按一定的比例,从各层次独立地抽取一定数量的个体,将各层次取出的个体合在一起作为样本,这种抽样方法是一种分层抽样。

七、资料分析方案:

对调查数据分组统计后采用定性分析与定量分析相结合地方法,具体为:

1、数据的集中趋势分析:

(1)算术平均数

(2)调和平均数

(3)几何平均数

(4)中位数

(5)众数

2、数据的离散程度分析

(1)极差

(2)平均差

(3)标准差

(4)离散系数

3、数据统计图(表)

4、交叉列表技术

5、相关分析

6、结合已有知识及深入思考进行判断最终得出结论。

八、调查结果的提交形式:

中文数据统计报告以word格式提供,同时提交PPT电子档案

九、调查的时间进度:

20xx年9月3日~20xx年10月14日

9月3日~7日:界定调研问题、设计调研方案、设计调研问卷。 9月8日~20日:递程调研方案、PPT审批,后期修改。

9月21日~9月24日:根据调研要求,采用多种形式,由调研人员广泛地收集与调查活动有关的信息。

9月25日~9月30日:问卷调查

10月8日~10月14日:整理调查数据进行分析并撰写调查报告。

十、调查费用预算:

问卷印制:40元

十一、调查的组织计划:

1.组员各抒己见,共同讨论问卷内容,制作一份调查问卷。

2.将八位组员以三男一女的比例分为两组。

3.两组挑选晚自修时间段去不同教学楼进行问卷发放及说明。

4.将填写好的问卷收集起来进行汇总和分析,此时两组中的女生负责记录,男生负责数据分析和制作ppt。

5.组员对报告电子稿进行最后的讨论,进一步修改润色,争取做到完美。

十二、附件: 大学生节假日旅游情况调查问卷

亲爱的同学,您好:

我们是徐州工程学院数理学院的学生,现正做一份关于大学生旅游的市场调研,希望深入了解有关大学生旅游方式、地点等意向。希望您能协助我们的调查工作。请您根据自己的经验和想法,填写以下问题。

1.您的性别( )

A.男 B.女

2. 您所在年级是( )

A.大一 B.大二 C.大三 D.大四

< ……此处隐藏3491个字……,下半场以轮换发球规则相替。

5、比赛中在每半场累计犯规超过7次,对方可获的两次罚球的机会。

6、全场比赛中累计五次犯规的球员将被罚出常

7、全场比赛中各队只有五次要求暂停的机会上半场两次,下半场三次。暂停时间30s。换人无限制。。

8、在比赛中有暂停、换人要求的,只能由该班级的领队到计分席进行要求。然后计分席的工作人员提示裁判暂停(或换人)。场上裁判可有特殊暂停,领队和场上球员不能向场上裁判直接请求暂停。

9、参赛的系部最好统一服装且有编号,两只队伍应有所区别。

10、球员做出的不体现运动员精神的犯规动作,比如打人等,发生此类情况后,球员将被罚出场外,如有滋事者可将其班级的该场比赛按弃权处理。

11、比赛在计时员发出比赛终了信号时;在比赛时间即将终了前的投篮,如在信号发出前球已在空中,投中有效。

12、弃权:比赛开始时,一方队员不足五人时,球赛不的开始。在比赛时间15分钟候后,参赛队未能到场或依然不足五人时,则由裁判判令该队弃权,由对方球队获胜;一方球队因各种原因提出弃权时,则判定对方球队获胜。

13、如比赛出现队员受伤,立即暂停比赛,到有关工作人员处进行伤口处理,情况严重者请马上送往校医处。

14、在比赛中须尊重裁判、尊重工作人员、尊重对手、尊重队友。场上裁判有比赛最终裁定权。

15、本次篮球赛竞赛规则按照中国篮协近年制定的竞赛规则执行。

16、主办方有最终解释权和裁定权。

七、奖项设置

设冠军、亚军、季军各一名

冠军奖金:300亚军奖金:200季军奖金:100人员分配与资源配置

一、人员分配

1、广播站负责本次活动的前期宣传和比赛宣传。

2、外联部负责筹集本次活动所需的资金。

3、宣传部负责出本次活动的海报和条幅。

4、体育部和学生会各部门负责本次活动的人员安排,每个场地设一名主裁、一名副裁、两名记分员、一名计时员、三名场边工作人员(两名维护秩序和一名医护人员)。

二、资源配置

(一)、活动所需用品及器材

比赛用球4个

口哨6个

记分牌4个

秒表4块

海报4张

条幅3条

比赛用纸若干

彩色粉笔6合

工作人员用水4箱医疗用用品一箱

篮网5对备用资金100

(二)、活动资金预算

比赛用球320元

口哨30元

记分牌100元

工作人员用水60元

医疗用品120元

奖品、奖状1200元

共计:1830元

计划书学生 篇5

一、活动目的:

1、 通过活动,使学生感受中华古文化的博大精深,体会古诗的意境,领悟诗人的情感,培养审美情趣,提高审美能力。

2、 分调动学生在班集体活动中的主动性、创造性,强化作为班集体主人的意识。

二、活动准备:

各小队组织熟练背诵古诗,三字经背诵。根据诗意准备好图片。

三、活动过程

(一)开场词

我们的祖国历史悠久,我们的文化博大精深,在漫漫的历史星河中,闪耀着无数颗璀璨的星星。有诸子百家,有四书五经,有唐诗宋词……这儿有老子庄子,有孔子孟子,有杜甫李白……这儿闪烁着先人们的无上智慧,这儿呢喃着前辈们的悠悠情怀。今天,让我们走进古诗文的世界,去感受诗人们朴质、真切的情思。 今天,让我们徜徉在古诗文的长河中,去感受博大精深的中华古文化----诵读经典,传承美德。主题班会现在开始。

(二)班会过程

1、四季风光美如画,诗人笔下的每一个季节都有其迷人的魅力。让我们一起来欣赏。请同学们分别给大家介绍有关春夏秋冬四季的古诗。

春天:春晓(孟浩然) 咏柳(贺知章) 春夜喜雨(杜甫) 《村居》 夏天:所见(袁枚)小池(杨万里) 晓出净慈寺送林子方(杨万里) 秋天:山行(杜牧)九月九日忆山东兄弟(王维)

冬天:江雪(柳宗元) 咏梅(王安石)

2、在诗的形象中, 我们欣赏着钟灵毓秀的自然风光。 在诗的形象中,我们感受着文人们悠然适意的闲情。诗人们不仅写了描写自然风光的诗句,还写了许多关于亲情、友情的诗句。

请同学们欣赏送别友人的古诗:《黄鹤楼送孟浩然之广陵》

人的情感世界可谓千姿百态, 在人类美好感情的百花园中,有一支尤为鲜艳芳香的花卉。 那就是最炽热的,最深挚的,最无私的亲情。请听诗朗诵《游子吟》,这是一首歌颂母爱的篇章。

3、我们每个人都有自己的家乡,我们热爱自己的家乡。当人们因为工作、求学而远离家乡时,每逢佳节都会想念亲人,想念家乡。请同学们欣赏描写思乡的诗句。《静夜思》《回乡偶书》

4、诵读三字经。

(1)学生们一起诵读。

(2)三字经中有许多知识和做人的道理。请听故事:黄香温席,孝敬父母的故事。

黄香小时候,家中生活很艰苦。9岁时,母亲就去世了。黄香非常悲伤。他本就非常孝敬父母,在母亲生病期间,小黄香一直不离左右,守护在妈妈的病床前,母亲去世后,他对父亲更加关心、照顾,尽量让父亲少操心。

冬夜里,天气特别寒冷。那时,农户家里又没有任何取暖的设备,确实很难入睡。一天,黄香晚上读书时,感到特别冷,捧着书卷的手一会就冰凉冰凉的了。

他想,这么冷的天气,爸爸一定很冷,他老人家白天干了一天的活,晚上还不能好好地睡觉。小黄香为让父亲少挨冷受冻,他读完书便悄悄走进父亲的房里,给他铺好被,然后脱了衣服,钻进父亲的被窝里,用自己的体温,温暖了冰冷的被窝之后,才招呼父亲睡下。黄香用自己的孝敬之心,暖了父亲的心。黄香温席的故事,就这样传开了,街坊邻居人人夸奖黄香。

9岁的小黄香就是这样孝敬父亲,人称温席的黄香,天下无双。他长大以后,人们说,能孝敬父母的人,也一定懂得爱百姓,爱自己的国家。事情正是这样,黄香后来做了地方官,果然不负众望,为当地老百姓做了不少好事,他孝敬父母的故事,也千古流传。

孔融让梨,谦让的故事。

孔融小时候聪明好学,才思敏捷,巧言妙答,大家都夸他是奇童。4岁时,他已能背诵许多诗赋,并且懂得礼节,父母亲非常喜爱他。

一日,父亲买了一些梨子,特地拣了一个最大的梨子给孔融,孔融摇摇头,却另拣了一个最小的梨子说:“我年纪最小,应该吃小的梨,你那个梨就给哥哥吧。”父亲听后十分惊喜。孔融让梨的故事,很快传遍了曲阜,并且一直流传下来,成了许多父母教育子女的好例子。

三、结束语

中华古诗文浩若烟海,华夏文明光辉灿烂。让我们多学习中华经典文化,继承民族优秀传统。希望同学们通过今天的活动,受益于千古诗文的文学滋养,让我们站在五千年文化的历史巨人肩上,面向世界,开创未来。主题活动到此结束。

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